大同市文明校园结对帮扶共建 乡村学校少年宫成效显著

记者从市文明办获悉，按照省文明办有关要求，我市印发了《关于组织开展文明校园、新时代文明实践中心（所、站）结对共建乡村学校少年宫活动的通知》，经过近一年运行，全市共结对乡村少年宫78个，实际运行62对，通过结对互动帮扶，激活和优化了各校的内部管理机制及教育资源配置，提高了学校教育管理水平和教师的专业水平。

　　为进一步推进乡村学校少年宫建设，实现校内外资源的有效结合，切实解决乡村学校少年宫辅导员队伍数量不足、力量薄弱等问题，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，全市文明校园、新时代文明实践中心（所、站）与对接的乡村少年宫签订了78份结对共建协议书。结对单位每学年选派德育类、艺术类、特色活动类等专业教师，深入乡村学校开展支教活动，指导培训乡村学校辅导员，建立“师徒”关系加强传帮带，提升乡村学校辅导员的专业技能和教学水平，促进乡村学校更好地实现“以德育人、以乐促智、以技促能”的目标。结对单位每学年深入结对学校走访座谈，了解基本情况，梳理实际需要，细化共建措施，在充分沟通的基础上确定一至二个活动课题进行交流切磋。同时，选派有技能特长的教师担任校外辅导员，充分发挥本校优势，结合结对学校的文化特点，有针对性地帮助其开设各类学生社团、开展“阳光成长”心理健康教育活动、组织阳光体育运动等特色项目活动，并定期进行授课指导，进一步丰富活动内容和形式，活跃结对学校文化，打造具有特色的活动品牌。各结对学校围绕“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动, 共同策划开展“新时代好少年”学习宣传、中华优秀传统文化传承活动，开展“劳动美”社会实践、心理健康教育等，使广大学生实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展和幸福生活的目标。为了更好地让乡村少年宫师生共享校内外优秀教育资源，培养孩子们的阅读兴趣，30余所文明学校积极奉献爱心，组织师生为结对村少年宫捐赠图书5000余册。以城乡环境综合治理和创建全国文明城市为契机，全市文明校园在开展“清洁美丽校园”志愿服务活动中有6000余名师生志愿者参与活动，累计服务时长2万余小时。各文明校园自觉地把乡村少年宫建设同各自学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的少年宫育人环境。