大同县扎实开展党的群众路线教育实践活动纪实

四套班子领导带头深入联系点“走亲戚”，与群众同吃、同住、同劳动，面对面听意见、“话桑麻”；科级干部纷纷“沉下去”，田间地头、街头巷尾、农家院落到处都有他们忙碌的身影；农业、林业、水利等部门的专业人员深入田间地头，向农民手把手地传授技术、一起研究产业发展、共同谋划增收致富……今年以来，伴随党的群众路线教育实践活动的扎实开展，“为民务实清廉”的春风在坪城大地扑面而来。
　　
　　自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，大同县严格按照中央、省委、市委部署要求，坚决贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，超前谋划，精心部署，坚持开展活动与推进工作两手抓、两促进，广大党员干部走基层、解难题、办实事、惠民生、谋发展，推动教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进，不仅换来了风清气正的发展环境，也为加快实现“建设现代城郊型美丽大同县、打造宜业宜居宜游乐园”奋斗目标奠定了坚实的思想基础。
　　
　　以上率下补精神之“钙”，上下联动筑牢思想根基
　　
　　该县坚持把学习教育放在首位，力求入脑入心，补精神之“钙”，解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。教育实践活动开展以来，大同县四套班子成员坚持先学一步，学深一层，当好示范，做出表率，他们通过集中封闭式学习、观看专题教育片、聆听先进事迹报告、专题讨论、自学等形式，认真学习习近平总书记关于群众路线教育实践活动的一系列重要讲话精神，以及中央和省委、市委关于党的群众路线教育实践活动有关文件、会议精神，并结合工作实际，谈认识讲体会，找差距寻不足。通过学习，班子成员进一步深化了对马克思主义群众观点和党的群众路线的理解和认识，思想观念上得到了洗礼和提高，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定，为全县教育实践活动带了好头。
　　
　　此外，县委还采取班子“一把手”初拟、班子成员选题的办法，选定了20个党课专题，在不同层面开展讲党课活动，让各级党员、干部分享思想收获，受到深刻的党性教育。
　　
　　县领导的领学，在全县凝聚起精神力量，全县各活动单位迅速跟进，根据实际制定了详细的学习计划和日程安排。各乡镇、街道、县非公工委派出指导员249名，通过送教进村（企）、送学上门、现场辅导、领读领学等形式，将基层党员干部的思想和行动统一到中央决策部署上来。
　　
　　为了让全县党员干部学有榜样，他们把理想信念的标杆树立在基层的先进模范上，号召全县党员干部向受到国家、省、市表彰的先进人物、县林业局长赵德清和基层模范张春、白继跃等身边的先进典型学习，接受精神洗礼。一次次学习，一次次洗礼，使广大党员干部从内心深处受到极大的触动，进一步提高了思想认识，补足了精神之“钙”、筑牢了思想之魂。
　　
　　“问症”群众找问题，立行立改见实效
　　
　　大同县把查实找准“四风”问题作为教育实践活动的着力点，县四套班子成员及各活动单位领导班子坚持开门搞活动，聚焦“四风”问题，敞开大门“请进来”，放下架子“走出去”，“照镜子”、“正衣冠”。活动中，县四套班子成员带头深入群众“访民生、知民情、解民事”，召开座谈会，听取基层党员群众、“两代表一委员”、离退休干部、民主党派和无党派人士对开展教育实践活动、加强领导班子和领导干部作风建设的意见建议。他们走进农户家中，了解他们生产和生活中遇到的难题，在了解到农民们采摘黄花人手不够的情况后，立即决定由县有关部门联系组织，帮助黄花种植户雇工采摘黄花。 
　　
　　在县四套班子领导的带领下，各级党员干部结合下乡住村包村、“三联五解六促进”和“访知解”活动的开展，围绕24个课题开展集中调研，重点对20个重点发展村、13个软弱涣散村和18个贫困村进行走访，了解基层干部群众最迫切需要解决的问题。目前，全县乡科级单位共梳理出各类问题1502条，其中“四风”类问题728条，涉及群众利益的问题482条，发展类问题292条，已整改746条；村、社区及非公企业征求到意见建议58645条，梳理后的问题5157条，作为对照检查、整改落实的重要依据。
　　
　　该县坚持边学边改、边查边改。活动开展以来，全县腾退超标办公用房2021平方米，清理超标用车39辆，给予24名科级干部诫勉谈话处理。对于梳理出的问题，已经解决的13项，正在整改的有28项。针对学风不浓的现象，出台了创建学习型机关意见，开展了督促检查活动；针对县城摩托三轮车管理秩序存在的问题，依法查扣非法车辆21辆；由13名县领导包联包抓，对软弱涣散、问题突出基层党组织进行组织整顿，并通过选派驻村第一书记和以强带弱、“村村联建”模式，助推了农村经济发展；针对网上保护湿地与候鸟的呼声，发动义工100多人，沿桑干河两岸，向村民散发保护湿地与候鸟的宣传材料，投放食物200多公斤。
　　
　　强化督导严把关，高质量推进促发展
　　
　　大同县高度重视教育实践活动督导工作，抽调精干力量成立了教育实践活动督导总组和14个督导小组。为切实加强对督导工作的组织领导，由县委常委、人大常委会主任、政协主席和副县长担任各督导小组第一组长，结合本县实际，制定了督导工作方案和工作流程图，对督导工作职责、方法步骤和各阶段督导工作重点作出了详细安排。各督导组通过明察暗访、不定期抽查和突击检查等方式，严格执纪监督，全县大操大办、吃喝玩乐、铺张浪费之风得到有效遏制。今年前4个月，该县政务服务中心共受理各类行政审批、服务事项1252件，办结率100%，各级各部门为群众办好事160多件。通过强化服务理念，解决服务群众“最后一公里”问题，赢得广大群众的一片喝彩。
　　
　　与此同时，各督导小组积极参加督导单位的专题讨论、领导讲党课等学习活动，召开各个层面座谈会听取意见，对边学边查边改工作进行督促指导，并及时总结推广典型经验，选树先进典型，确保各单位教育实践活动“规定动作”做到位、不走样，“自选动作”做扎实、显特色，确保教育实践活动高标准、高质量推进。
　　
　　此外，还要求各单位“一把手”在深学、细照、笃行上下功夫，“撑好船”、“掌好舵”，指导好本单位的教育实践活动。同时，建立“一把手”台账，县委领导通过定期听取各督导组汇报、信息简报等形式及时了解各单位活动进展情况，并深入各单位调研指导，对存在思想发动不深入、学习教育不认真、听取意见走过场、整改问题不及时等问题的单位，采取集中约谈、个别约谈的方式，对“一把手”进行提醒和批评，确保了各单位活动扎实有序开展。
　　
　　活动开展以来，大同县坚持两手抓、两不误、两促进，积极推进惠瑞制药、汽车综合服务园等项目开工建设，大力发展黄花、蔬菜、马铃薯等特色农业，启动县城垃圾处理厂、县城供水管网等工程，推动大县城建设，新投资5000多万元新造林5万亩，推进大生态景区建设……教育实践活动带来的作风建设成果，正在转化为推动大同县转型跨越发展的强大动力，转化为建设现代城郊型美丽大同县的生动实践。